Опыт исследователя нарабатывается в школе

Опыт исследователя нарабатывается в школе

12 октября в городе Заполярном на базе МБУ «ММЦ» - методического центра - прошел муниципальный этап соревнования молодых учёных Европейского Союза – Молодёжного научного форума Северо-Запада России «Шаг в будущее».


В соревновании из школ №№ 1, 9, 20, 3, 5, 19 участвовали девять претендентов на звания победителя или призера. Рядом находились болеющие за них педагогические работники: научные руководители проектов, сопровождавшие исследовательскую деятельность своих подопечных в период подготовки.

Они подготовили исследования в двух номинациях: «Социально – гуманитарные и экономические науки» и «Естественные науки и современный мир».

Защиту проектов оценивало представительное жюри, утвержденное приказом по отделу образования администрации Печенгского округа. В его составе председатель жюри - Г.С. Степусь, учитель биологии МБОУ СОШ № 19, С.А. Саврасова, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7, Е.С. Колесова, учитель английского языка МБОУ ООШ № 19.
Надо сказать, что ко всем учебно-исследовательским работам предъявлялись очень жесткие формализованные требования к изложению и оформлению текста, панельной защите. Такой подход сразу выводил команду исследователей на определенный уровень подготовки.

По итогам решения жюри в отделе образования утверждены результаты муниципального этапа Соревнования молодых учёных Европейского Союза – Молодёжного научного форума Северо-Запада России «Шаг в будущее».

Дипломами победителей награждены:
- в номинации «Социально-гуманитарные и экономические науки» Белашов Андрей (11 класс МБОУ СОШ № 19) - проект «Знание английского языка как условие профессионального роста врача», научный руководитель В.М. Литвин, учитель английского языка МБОУ СОШ № 19,

- в номинации «Естественные науки и современный мир» Сарайкина Мария (11 класс МБОУ СОШ № 3) - проект «Сезонная изменчивость содержания витамина С в хвое сосны Фриза», научные руководители Е.В. Зайцева, учитель химии, Е.В. Панова, учитель биологии, МБОУ СОШ № 3.

Дипломы призёров в номинации «Социально – гуманитарные и экономические науки» вручены:
- Тимошевской Анастасии,11класс МБОУ СОШ № 5 (проект «Феминитивы. Гендерная лексика или речевой эксклюзив?»,
- Трофимовой Анастасии,10 класс МБОУ СОШ № 5 (проект «Лимерик – английский брат русской частушки»).

Дипломы призёров в номинации «Естественные науки и современный мир» получили
- Салев Борис, 9 класс МБОУ ООШ № 20 (проект «Попытка создания альтернативной методики гальванического омеднения в условиях ремесленного труда»),
- Гайдай Виктория, 8 класс МБОУ СОШ № 3 (проект «Озеленение территории населённых пунктов с неблагоприятной экологией путём косвенного воздействия в целях вовлечения жителей в трудовую деятельность»).

Дипломами участников отмечены Жилкина София, 5 класс МБОУ ООШ № 20 (проект «Здоровые зубы – красивая улыбка»), Паршева Анастасия, 9 класс МБОУ СОШ №9 (проект «Влияние полярной ночи на артериальное давление подростков»), Минаева Дина, 9 класс МБОУ СОШ № 1 (проект «Глобальное потепление).

Всем педагогическим работникам – научным руководителям проектов обучающихся за сопровождение исследовательской деятельности объявлена благодарность.

Материалы победителей и призеров муниципального этапа Соревнования до 19 октября будут направлены для участия в региональном этапе Соревнования молодых учёных Европейского Союза – Молодёжного научного форума Северо-Запада России «Шаг в будущее».

Учителя английского языка школы № 19 Викторию Литвин мы попросили прокомментировать участие Андрея Белашова в Соревновании. Виктория Мирославовна была немногословной: «У меня - часто победители ученики! Горжусь ими». Действительно, ее выпускники, участвовавшие в былые годы в молодёжном научном форуме Северо-Запада России «Шаг в будущее», ведут научную работу, работают преподавателями в университетах. Опыт исследователя, наработанный в школе, пригодился каждому!

Методист МБУ «ММЦ» Жанна Александровна Паюл, ответственная за подготовку и проведение муниципального этапа Соревнований, так оценила событие: «Проектная деятельность - это огромный труд и детей, и учителей особенно. Самое сложное - найти идею, чтобы действительно было интересно и важно для общества. Глобальные открытия - это для учёных. Задача учителя сделать так, чтобы ребенок сделал открытие для себя, даже если это давно изобретённое колесо. Все учителя, направляющие детей в их проектах, настоящие исследователи и учёные».

https://vk.com/album-81394074_279790295